Так называется спектакль театра Вахтангова - очень лиричный, трогательный, философский, интересный и детям, и взрослым. Сегодня на нем побывали ребята из интернатов №№ 4, 7, 11, 80. Этот спектакль, пользующийся большим успехов, билеты на который купить непросто, совершенно бесплатно в свое свободное время сыграли для нас вахтанговцы. Благодарим актеров и всех работников театра. Нашим детям очень понравилось! А на прощанье нам подарили книги об истории театра Вахтангова.

Буфет перед спектаклем организован компанией Jack’s. Спасибо!

Чтобы этот поход в театр лучше запомнился детям, был похож на поход родителей с детьми в театр, мы пригласили много волонтеров и педагогов нашего центра.

А вот отзывы зрителей: 

Зоя Ивановна Зиновьева, воспитатель школы-интерната № 4: Я впервые была на таком удивительном спектакле. Во-первых, актеры необыкновенные. Очень много режиссерских находок. Свет, декорации, костюмы. И самое главное – такой глубокий смысл. Видно, автор сказки сам какую-то такую жизнь прожил, чувствуется, такая сказка не могла просто так появиться, на пустом месте. Очень глубокий философский смысл. Я думаю, многие дети задумались, в чем вообще заключается наша жизнь, когда мы приходим на эту планету. Я с большими детьми говорила. Они понимают, что жизнь не продолжается вечно, человек приходит и уходит, и мы должны оставить хорошую память и что-то сделать очень доброе, чему нас научили в этой жизни, мы должны других научить.

У меня просто слезы накатывались. Я своим друзьям всем сказала: Посмотрите! Это сказка не только для детей маленьких, она больше для взрослых.

Марат Басханов, воспитанник школы-интерната № 4: Мы были раньше на спектакле «Ежик в тумане». Там, короче, говорилось о счастьи ежика. И медвежонка, и ослика. Там говорилось о счастьи.

Потом, когда ежик начал сидеть на стуле, он сидел и играл на какой-то гармошке, мелодию какую-то. Потом там медведь был. Он пришел, короче, и начали они разгадывать. Чтобы они закрыли глаза, и чтобы они узнали эту лягушку. Они во сне увидели, что они поймали лягушку, что лягушки там разговаривают.

А потом, когда ежик знал, что надо делать, ежик потом посмотрел на луну и сказал: «Чо нам надо поймать?» Потом ежик начал это думать, потом он сказал: «А-а!» Медвежонок догадался и сказал: «А-а, может надо поймать небо?» Они пошли на море и начали ловить небо. И ежику показалось, что это не небо было, а какая-то рыба ползучая была. А так это было небо. А потом они уже все знали. И ежик посмотрел на луну. И он сказал: «Надо протирать звезды. Взять веничек в правую руку. Взять тряпочку в левую. Тряпочка у меня одна, потому что я всегда ее прихожу и мою после ужина, и ложусь спать». И потом он начал сметать со звезд пыль. И потом тряпочка. И когда он стер это, он оказался в каком-то тумане и начал говорить: «О-слик, мед-ве-жо-нок! Где вы?» Он был в тумане. И потом, когда он пошел, он увидел, что там зайчик стоит и сказал: «Зайчик, где медвежонок и ослик?» А зайчик ничего не ответила. Он оказался в тумане. Потому что ему ни слуха, ни звука не было. Он просто орал. Вокруг туман был. И там еще был не только медвежонок, осел и ежик, там еще зайчик был.

Когда зайчик, она заснула ночью, посмотрела на луну и заснула ночью, зайчику во сне приснилось, как она в лесу одна, никого не было. Она пошла, короче, в лес и сказала. И увидела, там под камнем кто-то шелестит. Она сказала: «Кто это?» Оттуда вылез медвежонок. И они вместе стали друг друга, и начали разговаривать. А потом она проснулась, короче, и уже сон. Медведь рассердился и начал рыдать, что это было по правде.

И потом, когда ослик сказал: «Когда ты, медвежонок умрешь, я тебя пойду на верхнюю гору и раскопаю тебя, и полью водой». И он сказал: «Правда?» И ушел. И все уже ушли.

Ежик опять сел на свою же сторону, на стул и начал опять играть мелодию. Потом они пришли быстро и начали мелодию какую-то играть. «Ежик в тумане» мелодия была. Пропели, проиграли, проиграли, проиграли, и все. И на этом уже спектакль закончился.

Мне понравился ежик. Потому что ему все время казалось, что он будет в тумане. И мне другие тоже понравились режиссеры, которые выступали «Ежик в тумане». Медведь, осел и зайчик.

Дима Иванов, воспитанник школы-интерната № 4: Мне понравился ежик. Он был смешной. Еще медведь понравился. Он то грустный, то веселый, то злится, то не злится. Понравилась вся сказка. Она была о доброте. Там самый хороший театр.

Ира Блинова, воспитанница школы-интерната № 4: Мне понравилась вся сказка. Потому что там было смешно. Там ежик хотел взять гитару и ударить ее, типа сломать. Потом мне понравилась зайка. Медведь такой смешной был. Зайка и смешная, и грустная. Они все разошлись, потом они встретились, спели, музыку сделали, и конец был.

Саша Чижиков, воспитанник школы-интерната № 4: Мне понравился больше Медведь. Потому что он смешной был. Там они залезали на лестницу. Ежик в гармошку играл. А медведь себе домик строил. Из скрипки. Потом ослик взял гитару, а медведь скрипку, и начали драться. Ослик плакал. Это сказка о грусти.