Расширение кругозора

 В 2007-2008 учебном году начались занятия, которые проводит в студии детская писательница и журналист Екатерина Каликинская.

Цикл занятий под названием

«Необыкновенные истории обыкновенных вещей»

ставит целью расширить кругозор ребенка, рассказать об исторических, культурных, естественнонаучных связях самых обычных предметов и явлений, которыми мы, не задумываясь, пользуемся в быту.

 

Что делают из бумаги и как люди обходились без нее раньше? Для чего нужны флаги, и какие они бывают? Почему в разных странах люди здороваются и прощаются по-разному? Когда появилось оружие? Отчего чай бывает черным, зеленым, желтым и красным? Что значит, если кошка или собака прижимает уши? На эти и множество других вопросов ребята ищут ответы и учатся находить интересное и удивительное в том мире, который нас окружает.

 Воспитанники детских домов начали регулярно посещать музеи, научные и культурные учреждения Москвы.

 

Мы побывали на экскурсии в Ботаническом саду МГУ, где узнали много нового: как растет кофе и откуда берется корица, из каких растений делают бутылки и веревки, сколько лет самому старому дереву Москвы и многое другое.

 

На экскурсии в Музее музыкальной культуры им. М.И. Глинки нам рассказали, из чего делаются различные музыкальные инструменты, показали старинные образцы этих чудесных изделий. В залах, устланных цветным сукном и похожих на внутреннюю часть футляра для музыкальных инструментов, ребята слушали хрустальные звуки старинных русских гуслей и звучное пение украинских цимбал, нежную жалобу грузинского чонгури, двухголосую горловую песню народов Севера.  Нам показали старинную музыкальную шкатулку с колокольчиками и молоточками – точь-в-точь такую, как в сказочной повести «Городок в табакерке», маленький орган в виде рыцарского замка и несколько знаменитых старинных гитар, на одной из них цыгане играли для Пушкина. Сотрудница музея Диана сыграла для ребят на шарманке и клавикордах и пригласила их на концерт воспитанников музыкального колледжа при Московской консерватории, который они посетили 15 декабря. На прощанье она сказала, что наши ребята вели себя на редкость воспитанно и заинтересованно, такое не часто встречается. Так что наш опыт посетителей московских музеев был с самого начала оценен достаточно высоко.

Впереди – экскурсии в Политехнический музей, в Московский зоопарк и Дарвиновский музей!