Помочь
Благотворительный фонд «Дети Марии»

Благотворительный фонд «Дети Марии»

Мы помогаем детям и молодым людям, растущим вне семьи.
Объединяем опыт, ресурсы, людей, чтобы инклюзия стала естественной частью жизни.
Присоединяйтесь. Вера в человека важнее любых обстоятельств

Фонд, который объединяет

Благотворительный фонд «Дети Марии» — инклюзивное творческое пространство, где дети с опытом сиротства, выпускники детских домов и жители социальных домов, а также взрослые с ментальными особенностями получают возможность развиваться, быть услышанными и найти своё место в обществе.

Каждый день в наших студиях участники создают керамику, шьют, осваивают кулинарию, учатся новому. Но важнее всего — они получают поддержку, общение и настоящий опыт жизни в обществе.

Мы начинаем с творчества, индивидуального подхода и искренней поддержки, чтобы помочь раскрыть внутренний потенциал каждого. Затем — подключаем обучение, развитие навыков и помощь в адаптации, чтобы каждый мог найти своё место в социуме.

Мы верим, что каждый человек, независимо от своей истории, достоин счастливой, самостоятельной и полноценной жизни. И наша цель— не только подготовить участников, но и сделать общество более открытым, включённым и неравнодушным.

География:
Москва,
Московская область,
Ярославская область,
Северная Осетия

Благотворительный фонд «Дети Марии» располагается в Москве и своей работой мы можем охватить участников, которые находятся рядом с нами — в московском регионе. Помимо регулярных занятий, мы проводим сезонные выездные программы, которые дают возможность полностью погрузиться в творческий процесс и отдохнуть. Летняя арт-резиденция на Волге в Ярославской области — время для занятий живописью, керамикой и другими видами искусства. Зимняя программа в Сорочанах — уникальный опыт, где участники учатся кататься на горных лыжах, развивают уверенность в себе и чувствуют себя частью большой команды.

Фонд «Дети Марии» реализует благотворительную программу, направленную на поддержку и развитие детей-сирот, выпускников детских домов и взрослых с ментальными особенностями на их пути к самостоятельной жизни и полноценному участию в обществе.

В рамках направления «Индивидуальное сопровождение» мы предоставляем персональную поддержку, которая помогает каждому глубже понять свои возможности и сформировать личные цели. Направление «Обучение» и проект «Хочу больше знать» помогают участникам расширить знания и навыки, необходимые для самореализации или самостоятельной жизни. Значительная часть деятельности фонда сосредоточена в направлении «Творчество» — проектах «Арт-лаборатория», «Арт-суббота» и «Я могу больше – мастерские», где участники раскрывают свой потенциал через искусство и творчество. Кроме того, мы реализуем сезонные программы, такие как «Летняя Арт-резиденция на Волге» и «Зимний отдых в Сорочанах», которые создают условия для эмоциональной реабилитации, развития коммуникативных навыков и укрепления веры в себя. Направления «Инклюзия» и «Сообщество» объединяют участников в совместные инициативы, способствующие гармоничному развитию и формированию основ для дальнейшего успешного пути.

      Жизнь детей и взрослых с ментальными особенностями в Социальных домах* (бывших ПНИ — психоневрологических интернатах) и ЦССВ** (центрах содействия семейному воспитанию) — это важная и непростая тема, которая до сих пор остается малозаметной для российского общества.

      Речь идет о ситуации, в которой человек с особеностями развития часто оказывается в ограниченной среде и не всегда получает достаточно возможностей для полноценного участия в жизни.

      Проблемы стигматизации и изоляции людей с ментальными особенностями нередко начинаются с постановки диагноза. В системе социальных учреждений человеку бывает сложно сохранить ощущение собственной индивидуальности.

      В ЦССВ дети с ментальными особенностями не всегда получают достаточную поддержку в развитии самостоятельности. Иногда из желания защитить их от трудностей взрослые ограничивают возможность делать выбор, пробовать новое, учиться на ошибках — например, в вопросах еды, одежды или общения. В результате к 18 годам им может не хватать опыта, необходимого для уверенного выхода во взрослую жизнь.

      В Социальных домах взрослые часто оказываются в среде, где многое строго регламентировано. Недостаток личного пространства, ограниченные возможности самостоятельно распоряжаться временем и ресурсами могут затруднять сохранение ощущения свободы и личной ответственности. В таких условиях человеку бывает непросто чувствовать себя не только самостоятельным, но и полноценным участником собственной жизни.

  1. Институционализация как барьер.

Нажмите, чтобы увидеть подробности

Длительное проживание в закрытом учреждении формирует зависимость от режима и персонала, снижает навыки самостоятельного принятия решений, планирования бюджета, покупки продуктов, приготовления еды, взаимодействия с госорганами. Человек привыкает к тому, что за него всё решают.

  1. Стигматизация и социальное исключение.

Общество часто воспринимает людей с ментальными особенностями через призму стереотипов: «непредсказуемые», «неспособные», «опасные». Это мешает самореализации и трудоустройству, аренде жилья, дружбе, участию в культурной жизни. В самих учреждениях стигматизация может проявляться в обесценивании желаний и мнений.

  1. Разрыв социальных связей.

У детей часто нет устойчивой привязанности к значимому взрослому, а у взрослых — слабые или утраченные связи с родными и близкими. Это лишает человека «якорной» поддержки вне учреждения.

  1. Ограниченный доступ к образованию и труду.

Даже при наличии потенциала люди из этих учреждений сталкиваются с барьерами: отсутствием адаптированных программ профобучения, дискриминацией работодателей, отсутствием сопровождаемого трудоустройства.

  1. Правовая и бытовая уязвимость.

Недостаток знаний о своих правах, страх перед бюрократией, зависимость от персонала делают человека уязвимым к нарушению прав, в том числе имущественных.

  1. Дефицит творческой самореализации.

Творчество — важный канал самовыражения и социализации, но в учреждениях оно часто сводится к «занятиям по расписанию» без выхода на внешнюю аудиторию, без признания ценности результата самого человека.

Особенно остро эти проблемы стоят для детей и взрослых с ментальными особенностями и опытом сиротства: у них одновременно есть и нейроотличия, требующие адаптации среды, и травма утраты семьи/привязанности, которая влияет на доверие к людям и готовность пробовать новое.

Решение: к 2026 году в России сформировался запрос на переход от «медицинской модели» (лечить и изолировать) к «социальной модели» (включать и развивать). Решение кроется в создании экосистемы НКО, которая работает как мост между социальным учреждением и полноценной жизнью.

      1. Практика жизненных навыков

Это не просто обучение «как пользоваться чайником», это тренировка автономности:

      Индивидуальное сопровождение и обучение.

НКО создают пространства, где молодые люди с ментальными особенностями живут под присмотром специалистов. Они учатся планировать бюджет, ходить в магазин, пользоваться транспортом. Это переход от «институции» к «дому». Человек живет в учреждении или в своем жилье, но имеет наставника, который помогает решать сложные вопросы, не лишая его самостоятельности.

      2. Творчество как инструмент социализации

Сегодня творчество в НКО — это не «кружок рисования», а профессиональная мастерская.

      Инклюзивные мастерские.

Керамика, живопись, стекло, декоративно-прикладное творчество, столярное дело, шитье, вышивка и так далее. Когда человек создает продукт, который покупают другие люди, меняется его статус. Он перестает быть «нуждающимся в помощи» и становится «автором» и «созидателем». Это лучший способ борьбы со стигмой: когда общество видит качественный продукт, оно начинает уважать создателя.

В России не хватает развивающих программ для детей и взрослых с особенностями. Это ограничивает их возможности для роста и творческой реабилитации, негативно сказываясь на физическом и психологическом состоянии. Для многих такие программы — это шанс вырваться из изоляции, наладить общение, развить социальные навыки и почувствовать себя частью общества. Организация качественной творческой реабилитации — ключевой шаг к созданию равных возможностей.

       

БФ «Дети Марии» почти 30 лет успешно работает в этой сфере. Наши сотрудники и волонтеры накопили богатый опыт в организации мероприятий, предлагая разные форматы: от традиционных мастерских до выездных тренингов и мастер-классов.

 

       

* Социальные дома (бывш. психоневрологические интернаты, ПНИ) — социальные учреждения преимущественно для взрослых с тяжёлыми нарушениями здоровья, в том числе ментальными особенностями, часто с ограниченной способностью к самообслуживанию.

** Центры содействия семейному воспитанию (ЦССВ) — социальные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с особенностями развития

 

 

 

Результаты нашей работы

33
года мы работаем с детьми из детских домов, впервые переступив порог детского дома в 1993 году в роли волонтёров
7
дней в неделю мы проводим групповые и индивидуальные занятия в мастерских, а также ведём индивидуальную работу с участниками
4
пространства в Москве для ежедневных развивающих занятий с участниками
21
год и более опыт бесшовного сопровождения участников (выпускников интернатов)
2325
и более участников программ прошли через проекты фонда
11
лет и более мы развиваем инклюзивное взаимодействие

Занятия

Галерея работ

Все
Посуда
Предметы интерьера
Полиграфия
Украшения
Сувениры
Игрушки
Текстиль
Прочее
Косметичка «Лето в деревне»
новинка
Магнит «Зимняя колыбельная»
новинка
Подарочный сертификат на 5000 рублей
новинка
Скульптура «Лошадь Волшебное лето»
новинка
Предметы интерьера

Слон керамический белый

Сумка шоппер «Листья»
новинка
Постер «Птица и снежные хлопья»
новинка
Предметы интерьера

Керамическая фигурка «Дракон»

Собачка белая керамическая
новинка
Предметы интерьера

Собачка белая керамическая

Сувениры

Магнит «Маки» 1

Игрушки

Игрушка «Кот»

Брошка Кораблик №2 стекло
новинка
Украшения

Значок «Лев»

Ваза «Весна»
новинка
Предметы интерьера

Ваза «Весна»

Украшения

Значок «Улитка»

Медуза из стекла в технике Тиффани
новинка
Брошка ручной работы «Лисичка»
новинка
Магнит керамический «БУДЬ РЯДОМ»
новинка
Предметы интерьера

Постер в раме «Птица»

Брелок «Гусь»
новинка
Сувениры

Брелок «Гусь»

Игрушка-брелок «Пицца»
новинка
Магнит керамический «ИГНОРИРУЙ»
новинка
Предметы интерьера

Керамическая лошадка белая

Магнит керамический «ИДЁТ ВОЛНА»
новинка
Игрушка-брелок «Редиска»
новинка
Воротник с ручной вышивкой «Ромашки»
новинка
Постер «Ангел и снежинки»
новинка
Предметы интерьера

Фигурка из стекла «Ласточка»

Магнит «Вечерняя Москва»
новинка
Магнит керамический «ПУ-ПУ-ПУ»
новинка
Подарочный сертификат на 2500 рублей
новинка
Магнит керамический «ВСЁ ИДЁТ ПО КРУГУ»
новинка
Магнит керамический «СКУЛИТ, НО РАБОТАЕТ»
новинка
Предметы интерьера

Картина «Весна»

Валяное панно Дары земли
новинка
Предметы интерьера

Валяное панно Дары земли

Сумка «Снегопад»
новинка
Магнит «Далматинцы»
новинка
Магнит «Метро Маяковская»
новинка
Бусы MUSE
новинка
Украшения

Бусы MUSE

Открытка ручной работы «Ангел» №2
новинка
Брошь валяная «Гусь»
новинка
Постер «Синяя птица»
новинка
Свинобык керамический
новинка
Предметы интерьера

Свинобык керамический

Постер ручной работы «Лошадь в серебре»
новинка
Брошка вязаная «Кошка»
новинка
Постер ручной работы «Ангел золотой» №2
новинка
Косметичка «Ситцевый рай»
новинка
Магнит «Россия»
новинка
Брошь из керамики в технике нерикоми
новинка
Магнит «Бабуля и её кошки»
новинка
Игрушка-брелок «Кот с валторной»
новинка
Постер ручной работы «Ангел золотой» №1
новинка
Шоппер полосатый
новинка
Валяная игрушка «Самолёт» ручной работы
новинка

Наши партнёры

Регистрация на
контактное лицо
номер телефона
имя ребенка
возраст ребенка
почта